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幼兒園大班教案《我的本領(lǐng)》含反思

社會(huì)教案日期：2019-12-10 作者：左手の天空

【www.hzjyly.com.cn - 幼兒園社會(huì)教案】

大班教案《我的本領(lǐng)》含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能大方自信地說(shuō)出自己的外貌特征，展示自己的本領(lǐng)，大膽表現(xiàn)自己的想法，懂得學(xué)習(xí)本領(lǐng)需要經(jīng)過(guò)自己的不斷努力才能成功，感受在學(xué)習(xí)本領(lǐng)是周圍人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，快來(lái)看看幼兒園大班《我的本領(lǐng)》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：
1.      懂得學(xué)習(xí)本領(lǐng)需要經(jīng)過(guò)自己的不斷努力才能成功；
2.      能大方自信地說(shuō)出自己的外貌特征，展示自己的本領(lǐng)，大膽表現(xiàn)自己的想法；
3.      感受在學(xué)習(xí)本領(lǐng)是周圍人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。
4.      大膽地參與討論，清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，發(fā)展求異思維。
5.      培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.      課件（六個(gè)漫畫(huà)人物、本班孩子照片和書(shū)寫(xiě)的數(shù)字、小孩子學(xué)走路騎車）
2.      紙
3.      輔助材料：鉛筆、書(shū)、膠水、積木、插片等

活動(dòng)過(guò)程：
一、以游戲?qū)耄鹩變号d趣：
今天我們玩一個(gè)看漫畫(huà)，猜人游戲，看他們都是誰(shuí)？（六個(gè)漫畫(huà)人物）xx有什么特點(diǎn)？他是干什么的？
師：他們都有自己的特點(diǎn)，每個(gè)人都長(zhǎng)的不一樣，給大家留下了深刻的印象，他們也有著自己的本領(lǐng)，這些本領(lǐng)深受大家的喜歡。

二、大方自信的說(shuō)出自己的外貌特征：
1.      孩子們，我們都長(zhǎng)的不一樣，也有自己的特點(diǎn)和本領(lǐng)，想一想你都有什么特點(diǎn)？
2.      這么多小朋友想說(shuō)，這樣吧我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫《快樂(lè)大搜索》，一會(huì)屏幕上滾動(dòng)小朋友的照片，停看到誰(shuí)，就讓誰(shuí)來(lái)大膽地告訴大家你長(zhǎng)的有什么特點(diǎn)？（預(yù)備開(kāi)始）
師：孩子們，我們每個(gè)人都長(zhǎng)的不一樣，無(wú)論長(zhǎng)的是高是矮，胖瘦、眼睛是大是小、皮膚是黑是白，在大家眼中都是最漂亮的，都是獨(dú)一無(wú)二的。

三、展示自己的本領(lǐng)：
1.      我們大六班的每個(gè)孩子也有自己的本領(lǐng)，你說(shuō)一說(shuō)，你都有什么本領(lǐng)？（畫(huà)畫(huà)、舞蹈、滑冰、認(rèn)字、游泳、講故事等）
2.      本領(lǐng)可真多，誰(shuí)愿意把你的本領(lǐng)展示給大家，讓他們看一看。
3.      你覺(jué)得你的本領(lǐng)幫不幫，你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么？

四、學(xué)本領(lǐng)要經(jīng)過(guò)自己的努力才能成功“
1.      這些本領(lǐng)你是怎么學(xué)到的？現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)游戲：怎樣讓這張紙站起來(lái)？（輔助材料）幼兒操作。
2.      你是通過(guò)什么方式讓紙站起來(lái)的？是怎么成功的？
a.你的還朋友有沒(méi)有給你幫助和好的想法？
b.在你和好朋友想不到辦法的時(shí)候，老師是怎么鼓勵(lì)你的？
（學(xué)習(xí)、思考、研究、討論、操作、實(shí)驗(yàn)、反復(fù)等）
3.      我們來(lái)看看這個(gè)小朋友在學(xué)什么本領(lǐng)？走路、騎車；數(shù)字。都是通過(guò)什么方法學(xué)會(huì)的？（爸爸、媽媽的關(guān)心）

五、結(jié)束部分：
想要學(xué)到本領(lǐng)，想要成功是看一看、聽(tīng)一聽(tīng)就能行嗎？我們要通過(guò)各種方式方法，不斷努力才能學(xué)到、才能成功。你的本領(lǐng)才會(huì)越來(lái)越多。

活動(dòng)反思：
導(dǎo)入中的猜人游戲是在一次學(xué)習(xí)中教育活動(dòng)中的的一部分，我根據(jù)自己的教育活動(dòng)引用了猜人游戲部分。根據(jù)大班的孩子有表現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)的欲望，特別是自己已有的本領(lǐng)，都是爭(zhēng)先恐后的展示。在整個(gè)活動(dòng)中，孩子們?cè)谟螒蛑信d趣都特別的高。對(duì)具有挑戰(zhàn)力以及合作能力的大班孩子，通過(guò)各種方式努力得到成功，讓孩子們有成功感。大部分孩子們都積極參與，在展示自己本領(lǐng)的部分，不善于表達(dá)的孩子我應(yīng)再適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，讓每個(gè)還都有機(jī)會(huì)展示。