活動目標：
　　1、通過教學，知道1+5、2+4、3+3都等于6
　　2、學習看圖列式，熟練掌握各數(shù)的含義。
　　活動準備：
　　小圖片、紙、筆
　　活動過程：
　　一、創(chuàng)設情景，激發(fā)幼兒情趣。
　　二、利用教具，學習6以內(nèi)的加法。
　　如幼兒園養(yǎng)了5條金魚，遙遙家又帶來了1條，一共有幾條？用什么方法算？（引出加號，并一起解決其中含義。）
　　以同樣方法練習其他題目。
　　三、利用幼兒用書
四、作業(yè)交流。
課后反思

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