設計意圖：《水果車轱轆轆》歌曲輕松愉悅，歌曲音域不寬，結合變水果車的情節(jié)，能夠激發(fā)幼兒的歌唱興趣，適合小班幼兒演唱�；顒訉φ罩改纤囆g領域的要求，通過創(chuàng)設故事情境，熟悉旋律，學唱歌曲，鞏固幼兒對秋季水果的認知，并在唱玩中體驗音樂活動的快樂。
活動目標：
1.在故事情境中熟悉旋律，學唱歌曲。
2.初步嘗試歌詞創(chuàng)編，體驗歌唱活動的快樂。
活動重難點：學唱歌曲
活動準備：PPT、圖譜、水果圖片、音樂
活動過程：
一、 故事導入、引發(fā)興趣。
1.教師播放PPT講述故事：
小兔在果園里撿到了一個大蘋果，想要運回家造一幢蘋果房子。可是黑貓警
長卻攔住了他。
2.教師鼓勵并幼兒大膽猜想：
猜想：怎么才能把蘋果運回去呢？
二、 熟悉歌詞、學唱歌曲。
1.教師清唱歌曲一遍。
提問：蘋果是怎么變成是蘋果車的？
2.根據(jù)幼兒回答出示相應圖譜，并引導幼兒學念歌詞。
3.蘋果車變出來了，黑貓警長看到蘋果車開在馬路上很奇怪，是怎么變的呢？
4.伴奏示唱一遍。
5.播放PPT，幫助其他小動物變水果車，學唱歌曲。
三、音樂游戲、鞏固學唱。
1.出示篩子，助推幼兒練唱興趣。
2.視幼兒情況游戲2—3遍。
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