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孔老夫子說：學而時習之，不亦說乎。學習是一種不斷給自己大腦充電的過程，通過巨人的肩膀看到更遠的地方。近期，我園召開了“新時代 新擔當 新作為”主題大討論學習活動，在學習過程中，我對人生態度和工作方式有了重新的認識，現根據自身崗位和學習體會，進行如下反思：
一、師德是教育的靈魂
師德是一種精神體現，是教育的靈魂;一個沒有師德的人，就像一只沒有翅膀的鳥，有良好的職業道德，有良好的師德作風，才是教育美好的播種者。15載的春華秋實，無論在生活中還是在工作中我都嚴格要求自己，遵紀守法，樹立為人師表的良好形象。我喜歡給孩子們講動人的故事，我喜歡和孩子們一起快樂的游戲，我喜歡和孩子們向著未來奔跑。作為一名幼兒教師，我覺得要自覺加強自身的道德修養既要以學問教人，更要以道德范人。只有這樣自己才能跟對方向，不會跑偏。
二、奉獻是奮斗的資源
奉獻是一種美好的傳承，它不是為了索取，也不是為了回報，而是為了更好的發展。作為幼教工作者，有無數的責任，當責任來到我們身邊，我們就應該用奉獻來維護責任。在多年的教學生涯中，為了給孩子們一個良好的環境，為了給孩子們生動的課堂，經常需要加班加點，作為一名幼兒教師就要有這樣吃苦耐勞的精神，承擔起自己的責任與擔當。由于二胎政策的開放，很多時候都需要一人身兼數職，為了幼兒園的建設，我一切聽從領導安排，哪里需要我，我就去哪里。由于小班段年段組長俞老師請產假，擔任班主任和教學主任工作的同時又兼任了年段組長工作，和年段的老師們一起探索小班段新課程的方案及實施過程中遇到問題的探討，共同把工作做好。我知道奉獻與付出是我身為幼兒教師無悔的選擇，我會一如既往地不斷前行、奮發向上，有擔當才能干好事兒。只有這樣，自己才能不斷有新的作為，才有價值。
三、學習是前行的力量
列夫·托爾斯泰說：“要有生活目標，一輩子的目標，一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標。”只要有了明確的目標指引，我就會有努力的方向，為了實現我心中的目標，我會通過網絡、書籍、廣告等各種渠道進行學習;購買一些書籍進行閱讀充實自己。行走在童心的世界，我還要努力學習專業知識、技能，積極參與實踐活動，切實提高文化素養和職業素養;在幼教一線崗位上我將擼起袖子繼續加油干，以飽滿的精神繼續前進。只有這樣，自己才能不斷進步，不會掉隊。
師德是一種信念，奉獻是一種態度，學習是一種引領，我會時刻牢記，不斷以自己的實際行動在開拓中進取，在耕耘中收獲，不過分注重結果錯失機緣，努力讓自己變得更好，讓自己成為一個有擔當、有作為的幼教人。
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