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【精品】六一活動方案匯總7篇

園所管理    日期:2021-05-17    作者:活得像個女王
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六一活動方案匯總7篇

  為了確保事情或工作安全順利進行,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的六一活動方案7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一活動方案 篇1

  一、活動時間

  5月28日——6月3日

  二、促銷活動內(nèi)容

  超市根據(jù)自身的促銷成本控制,在下列活動中選擇一個或多個方案進行借鑒實施。

  活動一:六一節(jié)買六送一

  在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。

  活動二:迎六一特價商品

  學(xué)習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售;活動三:滿200 送兒童水壺

  單張小票滿200元,憑購物小票送價值5元的精美有蓋兒童水杯一只;主要考慮到夏天來臨,方便孩子上學(xué)帶上水杯,因此要求水壺比較精美,有使用價值。

  三、公關(guān)活動

  活動一:爭當小小書法家

  活動內(nèi)容為了書法比賽(包括剛筆、毛筆),小朋友將超市的名號(如家友超市、慈客隆)的書法作品郵寄或送到本超市,截止日期6月3日(以當?shù)剜]戳為準),在超市內(nèi)展出,凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名。

  活動二、五子棋比賽

  兒童節(jié)期間(6月1日-6月3日)在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。

  四、注意事項

  1、為了表示超市對兒童節(jié)的支持,促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價,以吸引人氣;

  2、送水壺后,必須在小票上做記號;此活動中的水壺可與廠商聯(lián)合,由廠商來提供一部分活動經(jīng)費;

  3、公關(guān)活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規(guī)定為貴超市的名稱或有關(guān)六一兒童節(jié)等內(nèi)容,也可以自由確定。

六一活動方案 篇2

  一、設(shè)計理念

  1、以“全面關(guān)注,多元發(fā)展”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),為每位學(xué)生搭建展示特長、快樂成長的平臺。

  2、“學(xué)生的成長需要‘三動’——活動、運動、勞動。”堅持以生為本,學(xué)生是活動的真正主人!讓每位學(xué)生走上舞臺,在活動中成長。

  3、本著快樂、活潑、簡樸的原則辦節(jié),豐富學(xué)生的校園生活,讓每位學(xué)生真正享受快樂童年!

  二、活動內(nèi)容及時間安排

  上午8:00: 慶祝大會(1、升旗儀式;2、領(lǐng)導(dǎo)致辭;3、入隊儀式)

  8:30:合唱表演(一二年級,每兩個班一個合唱節(jié)目)

  經(jīng)典閱讀成果展演((三四年級,每兩個班一個節(jié)目)

  方隊表演(五六年級,每兩個班一個方隊)

  (每個年級的1班、2班為一個單位,3班、4班為一個單位,5班、6班為一個單位。)

  下午3:00 校園吉尼斯展示

  4:00 頒獎大會(校園吉尼斯、文明之星等)。

  三、活動要求及人員分工

  1、所有表演項目要求學(xué)生全員參與。

  2、校園吉尼斯展示的項目有:呼啦圈(責任人:)、投籃(責任人:)、魔方(責任人:)、魔尺(責任人:)、YOYO球(責任人:)、魔術(shù)(責任人:)。

  3、不邀請家長、社會人士參加活動,體現(xiàn)師生自娛自樂。

  4、會場布置:;音響設(shè)備:;宣傳報道:。

  5、不得安排學(xué)生重新購買表演服裝(穿校服,或?qū)W校已有的服裝)。

六一活動方案 篇3

  為了更好地慶祝少年兒童自己的節(jié)日,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),展示學(xué)生個人才藝,豐富校園文化生活,活躍校園氣氛,特制定本次活動方案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:王永成

  付組長:李權(quán)茹呂翠玲

  組員:王長勇劉國軍聶發(fā)賓劉興軍

  二、活動形式及要求

  1、首先在本班進行個人才藝展示,包括繪畫、手工制作、文學(xué)創(chuàng)作、器樂演奏、歌舞表演、說唱等多方面才藝。希望各位班主任老師正確認識并開展好本次活動,讓每個孩子都有展示自我的機會,在陽光下健康成長。

  2、在班級展示的基礎(chǔ)上以班為單位推薦手工、美術(shù)作品5件以上,參加學(xué)校展示。推薦兩個優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校匯演。

  3、演出人員服裝整齊,動作齊,表情豐富。

  4、節(jié)目新穎,形式多樣。如歌曲、舞蹈、相聲、小品、雙簧、三句半、課本劇等。

  5、內(nèi)容豐富,質(zhì)量高,有教育意義。

  三、演出時間:6月1日

  四、評選方式

  全校優(yōu)秀演員:20人

  優(yōu)秀節(jié)目:XX個

  優(yōu)秀作品:15個

  方案四:六一才藝展示活動方案(798字)

  一、活動目的

  做好“六一”師生表彰,提供學(xué)生才藝展示的舞臺,加強輔導(dǎo)員工作,促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  二、活動安排

  時間:6月1日(周五)上午8:30

  地點:多功能教室

  程序:

  1.馬校長致祝賀詞

  2.虞校長、萬校長、王校長分別宣讀優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊干部、少先隊小明星表彰決定

  3.頒獎

  4.優(yōu)秀輔導(dǎo)員代表發(fā)言

  5.優(yōu)秀隊干部代表發(fā)言

  6.學(xué)生才藝展示

  三、具體要求

  1.5月31日(周四)下午14:00在多功能教室彩排,教師工作人員和受表彰、參演節(jié)目學(xué)生都要參加。

  2.6月1日上午7:00在音樂教室2集中化妝。

  3.班主任通知受表彰學(xué)生和參演節(jié)目學(xué)生家長8:20到現(xiàn)場觀看。

  4. 各班主任、各興趣小組指導(dǎo)老師對學(xué)生的節(jié)目嚴格把關(guān),督促練習。

  5.班主任通知本班受表彰學(xué)生和參演節(jié)目學(xué)生準時參加彩排、化妝,做好紀律教育工作。

  6.各年級組長協(xié)調(diào)好各班,保證視頻直播時各教室有人管理。

  7.5月29日(周二)下午夕會課后統(tǒng)一進行視頻直播調(diào)試。

  四、人員分工

  現(xiàn)場總監(jiān):萬小強 卞琴 管華英

  節(jié)目審查:虞正興 卞琴

  串詞撰寫、主持人排練:宦小丹 管華英

  主持人:宦小丹 承鋼 學(xué)生2人

  證書制作:陸小燕

  表彰頒獎:王小亞 秦冬梅

  舞臺布置:徐 竹 陸天夢

  節(jié)目音樂、ppt制作 :張 潔

  音響、話筒、燈光:上官敏燕 龔余余

  攝影、攝像:趙煦陽 馮嘉賢

  樂器調(diào)音、話筒擺放:吳燕雅 潘麗琳

  主席臺、舞臺布置及道具擺放:承鋼 周建元 戴鐵強

  節(jié)目催場:李紅

  座位安排和現(xiàn)場秩序:何燕娟 惲亞杰

  化妝人員:組長張潔,組員藝體組老師及李芳、賀燕、陸小紅、費娟

  視頻直播:趙煦陽 馮嘉賢

  通訊報道:宦小丹

  五、座位安排:

  1、表彰學(xué)生:中排和北排

  一年級2排

  二年級3排

  三年級4排

  四年級5排

  五年級6排

  六年級7排

  2、表演節(jié)目學(xué)生:南排

  一年級1——2排

  二年級3——4排

  三年級5——6排

  四年級7——8排

  五年級9——XX排

  六年級11——12排

  3、受邀家長:8排及以后的中排和北排

  未盡事宜另行安排,希相關(guān)人員對照執(zhí)行,保證活動規(guī)范有序。

六一活動方案 篇4

  活動要求:

  1、親近大自然,觀察各種動物,能知道常見動物的名稱。

  2、嘗試自己獨立行走,不要依賴爸爸媽媽抱,并感受和老師、家人同伴在一起的快樂。

  活動準備:

  1、請家長自備午餐。

  2、請家長攜帶紙筆、填寫評估表。

  3、給寶寶穿上舒適的衣褲、鞋子,并給寶寶背一個小包攜帶食物。

  活動過程:

  一、幼兒和家長一起排隊出發(fā),乘車去野生動物園。

  1、老師介紹親子活動的目標,導(dǎo)游介紹此次活動的內(nèi)容。

  2、導(dǎo)游收取此次活動的費用。

  3、親子活動:秀一秀、賽一賽

  玩法:準備好話筒,讓家長和寶寶一起展示才藝,可以表演唱歌、兒歌、講故事等各種節(jié)目,鼓勵寶寶大膽地展示自己,增進親子間的感情。

  二、在動物園中:

  1、觀看海獅表演。

  2、猛獸區(qū):引導(dǎo)幼兒認識老虎、獅子、熊、長頸鹿……等不同的動物。

  3、午餐:

  (1)寶寶、家長和老師一起坐在草地上進餐、交流,彼此進行交流和互動。

  (2)鼓勵幼兒吃完自己的一份干糧,并把廢紙袋放在固定的地方。保護環(huán)境的整潔。

  4、小動物區(qū):引導(dǎo)幼兒邊走邊觀看,說說小動物的名稱。同時觀察大自然景色,了解夏天大自然景色的特點。

  5、動物大巡游。

  三、乘車回幼兒園。

  1、整隊乘車回幼兒園,提醒個別幼兒和家長不掉隊。

  2、收評價表,秦聽家長對活動的意見和建議。

  反饋:

  整個活動的安排還是非常緊湊的,加上家長們的配合,在時間上幾乎沒有什么耽擱。在活動的過程中,顯然家長們對與動物的興趣完全不亞于寶寶,每當看到不同的動物時,都能看到寶寶和家長好奇的眼神,這次的活動也非常成功。在活動結(jié)束后,可以讓家長帶一些親子活動的照片來豐富我們的環(huán)境,同時也將活動的'樂趣延伸下去。

六一活動方案 篇5

各分工會:

  根據(jù)河南省教科衛(wèi)體工會《關(guān)于開展“六一特別關(guān)愛活動”的通知》的精神,全面落實中央關(guān)于未成年人工作的部署和要求,進一步拓展女職工服務(wù)領(lǐng)域,加大女職工關(guān)懷力度,在“六一”國際兒童節(jié)即將臨之際,校工會女工委決定在全校深入開展“六一特別關(guān)愛活動”,現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下:

  一、認真開展青少年兒童思想道德教育活動。

  一是各分工會尤其是附屬學(xué)校、后勤保障服務(wù)中心分工會要高度認識青少年兒童思想道德教育的重要意義,二是以“六一特別關(guān)愛活動”為契機,大力開展社會主義核心價值體系和各類道德實踐教育活動,積極營造有利于青少年兒童健康成長的社會化環(huán)境和氛圍,讓青少年兒童度過一個快樂而有意義的節(jié)日。

  二、積極開展各類關(guān)愛幫扶活動。

  1、各分工會要結(jié)合本單位實際情況,拓寬慰問資金的籌集渠道。

  2、進一步摸清困難女職工及其子女情況,重點對九年義務(wù)教育階段的困難女職工子女,特別是單親困難女職工子女進行有針對性的幫扶救助。

  3、要積極發(fā)動教職工參與“六一特別關(guān)愛活動”,通過多種形式幫扶慰問,為困難女職工家庭和特殊困境兒童送去黨和政府的溫暖以及工會組織的關(guān)愛。

  各分工會要認真總結(jié)慰問活動情況,并及時將開展活動情況總結(jié)、統(tǒng)計表和圖片資料于6月日前通過電子郵箱報送到校工會女工委。

  聯(lián)系人:何xx

  聯(lián)系電話:xx

  電子郵箱:xx

  xx輕工業(yè)學(xué)院工會委員會

  20xx年月24日

六一活動方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)能力,拓展學(xué)生的藝術(shù)視野,陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,展示學(xué)生藝術(shù)特長,促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,特舉辦慶六一文藝匯演。

  二、組織機構(gòu)

  1、組織委員會

  主任:

  副主任:

  成員:

  2、工作小組

  ①籌備組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責:

  (1)、整個活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)。

  (2)、活動經(jīng)費的籌集。

  (3)、 節(jié)目的選拔。

  ②節(jié)目組

  組長:范族文 副組長:伍志新 王 君

  成員:鐘麗萍唐慧君吳麗娜 羅小燕 譚謹谷 芬肖 薇班主任

  職責:

  (1)、節(jié)目的排練、安排、指導(dǎo)。

  (2)、主持人的訓(xùn)練、串連詞的撰寫。

  (3)、演出時節(jié)目總調(diào)度。

  ③場務(wù)組

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責:

  (1)、舞臺的設(shè)計、布置。

  (2)、舞臺的音響、燈光。

  (3)、演出時的場務(wù)、攝制(聯(lián)系電視臺的拍攝、制作、播出)、拍照及宣傳。

  ④保衛(wèi)組

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責:

  (1)紀律、安全。

  (2)觀眾場地的安排。

  ⑤后勤組:

  組長:胡小義 成員:崔月香 廖麗萍

  職 責:活動物資的安排、采購。

  ⑥評委組 (待定)

  三、主題征集

  為豐富校園文化,保證本次活動高質(zhì)量,特征集本次活動的主題,主題要求簡潔、明了、新穎,富有創(chuàng)意,緊扣時代主題。(以短信的方式發(fā)至:136xxxxx,或者其他方式,截止時間為4月11號)主題一經(jīng)采用,頒發(fā)一定獎金。

  四、活動安排

  1、時間:20xx年5月下旬

  2、地點:常寧一中體育館

  3、節(jié)目安排:

  ①a組節(jié)目:1—6年級每班一個節(jié)目(每個年級必須包括歌曲、舞蹈、相聲或小品、課本劇、魔術(shù)等節(jié)目形式),5月13日參加學(xué)校的選拔賽。

  ②b組節(jié)目:a、學(xué)前班一個大型舞蹈b、音樂組五個(合唱、舞蹈、歌曲、戲曲、器樂)

  4、節(jié)目要求:

  形式豐富多彩,內(nèi)容健康向上,緊扣時代主題,符合少兒特點。

  五、獎勵辦法

  1、分a、b組設(shè)獎。

  2、一、二、三等獎的個數(shù)、獎金額待定。

六一活動方案 篇7

  六一兒童節(jié)是全世界兒童共同期待的節(jié)日,為了能讓每位孩子感受到家長老師社會對他們的愛,今年我園的“六一”兒童節(jié)將開展系列慶祝活動,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

  一、活動目標

  通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);使社會能夠重視觀愛幼兒的發(fā)展,從而為兒童的成長營造一個充滿愛的環(huán)境;

  二、活動主題和宣傳口號

  1、活動主題:亮出精彩,體味觀愛,感受生活;

  2、宣傳口號:愛讓全家動起來,幸福快樂跟我來;愛讓大家手拉手,智慧理想跟我來;

  三、活動準備

  1、設(shè)置的優(yōu)美,輕松的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);

  2、以班為單位作好參加活動的準備:排練歌舞或故事及繪畫游戲等;培養(yǎng)幼兒與家長合作的能力;每班設(shè)計多樣的游戲;

  3、由幼兒園及協(xié)辦單位共同準備活動獎品和禮品。

  四、活動內(nèi)容

  (一)活動倡議

  1、目的:

  使兒童在自己的節(jié)日中不僅能夠感受到來自家庭,學(xué)校,社會的關(guān)心和愛護,并且在各種活動中培養(yǎng)自己的合作能力,表達能力,競爭能力,理解能力,思維能力等;

  2、時間:5月25日至6月1日。

  3、對象:本園全體教師、幼兒和家長及協(xié)辦單位。

  4、辦法:向每位家長講解清楚活動的目的意義及活動的規(guī)則,取得他們的支持;

  (二)系列活動

  本次“六一”兒童節(jié)活動以“全家總動員”、“體味生活,科普之行”、“文藝匯演”等系列活動的形式來進行。

  1、“全家總動員”比賽

  (1)目的:通過全家成員共同做游戲,及才藝表演,培養(yǎng)兒童的合作交往能力;

  (2)過程:

  A首先智力搶答題,題分為家長及兒童回答題兩種類型,每回答對一題加10分;

  B家長與孩子共同參與游戲例如運皮球等,規(guī)定時間所完成為記分標準;

  C“你做我猜”由家長表演詞的意思,讓小朋友來猜,規(guī)定時間的準確率來記分;

  D才藝大比拼:家長與孩子共同展示才藝,由家長及教師組成的評委團為其打分;

  (3)評獎:

  “最佳家庭”上述比賽中合計得分最高者;

  “最佳人氣獎”由現(xiàn)場家長投票選出;

  “最佳寶寶獎”由評委及現(xiàn)場家長投票選出;

  “最佳才藝獎”由評委及現(xiàn)場家長投票選出;

  2、體味生活,科普之星

  (1)目的:通過來到農(nóng)作物種植區(qū),蔬菜種植大棚及參觀織布廠,對小朋友進行 科普教育,同時讓其體味勞動的辛苦及懂得珍惜勞動成果;并通過到田野邊放飛鴿子,共同祈禱“世界和平”

  (2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,愛護農(nóng)作物、仔細觀察;在整個過程中對孩子進行相關(guān)科普知識的講解;

  活動結(jié)束后,要求每人創(chuàng)作一副繪畫作品;

  并對孩子提出相關(guān)的科普問題,以鞏固和檢驗本次活動的成果;

  (3)評獎:

  “最佳繪畫作品獎”數(shù)名;根據(jù)繪畫的手法及表現(xiàn)是否新穎感人做為標準;

  “最佳科普之星獎”數(shù)名;根據(jù)孩子在整個過程中的表現(xiàn)及對問題的回答為標準;

  3、文藝匯演;

  (1)目的:通過本次活動,給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺,讓每位孩子有機會亮出最精彩的自己,讓大家感受到他的進步;

  (2)要求:

  教師做好前期的彩排工作;

  精心布置和設(shè)計表演的舞臺,做好音響的調(diào)試工作;

  仔細安排家長及其他人員的座席;

  做好家長與兒童互動環(huán)節(jié)的準備。

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