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幼兒園小班教案《花茶香》

科學教案日期：2020-06-01 作者：逆風飛行

【www.hzjyly.com.cn - 幼兒園科學教案】

小班教案《花茶香》適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒了解沏茶的過程，品嘗并表達對花茶的感受，通過不同感官探索鮮花和花茶，比較它們的不同，能用較清楚的語言講述自己的觀察和發現，快來看看幼兒園小班《花茶香》教案吧。

　　【活動目標】
　　．通過不同感官探索鮮花和花茶，比較它們的不同。
　　．了解沏茶的過程，品嘗并表達對花茶的感受。
　　．能用較清楚的語言講述自己的觀察和發現。
　　．在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。

　　【活動準備】
　　．玫瑰花、菊花、茉莉花。
　　．玫瑰花茶、菊花茶、茉莉花茶。
　　．玻璃茶壺、熱開水、杯子。

　　【活動過程】
　　形式：小組
　　1、出示玫瑰花、菊花和茉莉花，向幼兒介紹這三種花的名稱。
　　2、請幼兒看一看、聞一聞和摸一摸花朵，并說說他們的發現，例如花的質感、香味、形狀和顏色等。
　　3、教師告訴幼兒花朵除了可以用來做書簽，還可以做成花茶，供人飲用。
　　4、出示玫瑰花茶、菊花茶和茉莉花茶，請幼兒看一看、聞一聞、摸一摸花茶，然后說說他們的發現，比較鮮花和花茶的區別。
　　5、教師把花茶分別放進玻璃茶壺，然后倒入熱開水，請幼兒看看花茶的變化。
　　6、花茶放涼后，請幼兒聞一聞、嘗一嘗其中一種花茶的味道，然后分享感受。

　　活動評價
　　．能比較鮮花和花茶的區別。
　　．能通過不同感官探索花茶的特點。
　　．能說出喝花茶的感受。

　　活動建議：
　　．提醒幼兒在觀察時，要小心熱水和茶壺燙手。
　　．活動前，教師宜先向家長了解幼兒對喝花茶是否過敏。