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幼兒園中班教案《降落傘》含反思

科學(xué)教案    日期:2020-04-25    作者:不落的繁華
【www.hzjyly.com.cn - 幼兒園科學(xué)教案】

中班教案《降落傘》含反思適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒運(yùn)用觀察比較的方法,探索降落傘降落速度快慢與垂吊物重量之間的關(guān)系,大膽用完整的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)并記錄結(jié)果,喜歡參與科學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)玩降落傘的樂(lè)趣,提高觀察和動(dòng)手操作的能力,快來(lái)看看幼兒園中班《降落傘》含反思教案吧。

  活動(dòng)目標(biāo)
  1.喜歡參與科學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)玩降落傘的樂(lè)趣。
  2.運(yùn)用觀察比較的方法,探索降落傘降落速度快慢與垂吊物重量之間的關(guān)系,大膽用完整的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)并記錄結(jié)果。
  3.提高觀察和動(dòng)手操作的能力。
  4.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
  5.提高幼兒思維的敏捷性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備
  自制降落傘若干個(gè)、重量夾子若干、勾叉記錄標(biāo)志若干、記號(hào)筆若干。

  活動(dòng)重難點(diǎn):
  喜歡參與科學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)玩降落傘的樂(lè)趣。
  運(yùn)用觀察比較的方法,探索降落傘降落速度快慢與垂吊物重量之間的關(guān)系。

  活動(dòng)過(guò)程
  (一)談話導(dǎo)入。觀察"降落傘",激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的興趣師:小朋友見(jiàn)過(guò)各種各樣的傘,今天啊洪老師也帶來(lái)了一頂奇怪的傘,看是什么?(教案出自:快思教案網(wǎng))(出示降落傘圖片)降落傘是什么樣子的呢?(幼:大大圓圓的布、還有線)那個(gè)大大圓圓的叫傘面,傘面還有方的、長(zhǎng)的,下面還有一根根傘繩。那你知道什么時(shí)候要用降落傘呀?(幼:從飛機(jī)上跳下來(lái)的時(shí)候、飛機(jī)出事的時(shí)候)降落傘還可以用來(lái)做什么?(飛機(jī)在一個(gè)地方不好降落時(shí)人們也要用降落傘)師:你們喜歡玩降落傘嗎?
  師:今天洪老師也為大家準(zhǔn)備了簡(jiǎn)易的降落傘我們一起來(lái)玩玩吧。

  (二)第一次嘗試玩降落傘引導(dǎo)幼兒通過(guò)操作,感知、探索、物體下落這一自然現(xiàn)象。
  1.請(qǐng)幼兒拿著降落傘,把它們輕輕地往上拋,看看它們會(huì)怎樣。
  2.剛才我們玩了降落傘,不管它被扔得多高,它總要掉下來(lái)、你有什么發(fā)現(xiàn)?它是怎樣落下的?

  (三)第二次探索"降落傘"。(引導(dǎo)幼兒感知降落傘降落速度快慢與垂吊物重量之間的關(guān)系)
  1. 教師介紹實(shí)驗(yàn)操作材料,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行猜想。
  師:大夾子寶寶看到小夾子玩的這么高興也很想來(lái)玩一玩,我們也請(qǐng)它一起來(lái)玩玩吧?你們覺(jué)得大夾子坐著降落傘下來(lái)是怎樣的呢?跟小夾子的降落傘會(huì)一樣嗎?(教案出自:快思教案網(wǎng))哪一個(gè)會(huì)比較快(引導(dǎo)幼兒猜想,大夾子的降落傘和小夾子的降落傘速度有什么不一樣)老師這兒有一張表格請(qǐng)你們看看,想一想那一種降落傘落下的速度是比較快的呢?(大夾子、小夾子)把你認(rèn)為會(huì)落得比較快的那個(gè)在里面畫(huà)給較慢的降落傘打X。
  根據(jù)幼兒的猜想情況作小結(jié)。引導(dǎo)幼兒動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。
  2. 介紹實(shí)驗(yàn)及觀察要求。
  (1)自己找一個(gè)安全的地方進(jìn)行試驗(yàn)。
  (2)運(yùn)用正確的方法進(jìn)行比較
  (3)根據(jù)比較的結(jié)果,給較快的降落傘打上∨,給較慢的降落傘打X。
  3. 幼兒自主探究,教師指導(dǎo)。
  4. 結(jié)合記錄表進(jìn)行梳理小結(jié)。
  (1)鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果。
  師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么?
  (2)引導(dǎo)幼兒討論:為什么有的降落傘落的快,有的降落傘落的慢呢?
  (3)教師梳理小結(jié)。
  師:掛小夾子的降落傘輕,降落傘落的慢,掛大夾子的降落傘重,降落傘落的快。

  活動(dòng)延伸
  今天我們一起認(rèn)識(shí)了降落傘,也觀察探索了一下,不同重量垂釣物的降落傘降落的速度,還知道了降落傘對(duì)我們生活中的一些作用,回去以后可以跟你們的好伙伴還有爸爸媽媽他們一起分享吧。

  反思:
  通過(guò)這次活動(dòng),使我受益匪淺,看到了自己的不足,學(xué)到了不少的經(jīng)驗(yàn),在以后的教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷更新教育理念,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教案,備幼兒,備教法、學(xué)法,努力提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮幼兒的主體作用,培養(yǎng)幼兒自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力,充分拓展幼兒潛能,從而提高教學(xué)效果。

小百科:降落傘是利用空氣阻力原理,依靠相對(duì)于空氣運(yùn)動(dòng)充氣展開(kāi)的可展式氣動(dòng)力減速器。現(xiàn)代的降落傘使人或物從空中安全降落到地面的一種航空工具。

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