小班教案《清洗日》含反思適用于小班的健康主題教學活動當中，讓幼兒培養邊操作邊講述的習慣，養成良好的生活衛生習慣，知道人人都要愛清潔、講衛生，初步了解清潔的小常識，快來看看幼兒園小班《清洗日》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　養成良好的生活衛生習慣，知道人人都要愛清潔、講衛生。
　　培養幼兒邊操作邊講述的習慣。
　　初步了解清潔的小常識。

　　活動準備：
　　相關圖片、掛圖、情景創設“幫巧虎洗澡” 。

　　活動過程：
　　1.直接出示圖片引入。
　　2.引導幼兒觀察兩組圖片，一組為臟巧虎，一組為干凈巧虎，啟發幼兒看看說說喜歡誰？為什么？
　　3.游戲活動：《我幫巧虎洗個澡》。
　�。�1）交流：“巧虎”哪里臟了？
　　（2）分組模擬幫“巧虎”洗澡。
　　4.欣賞故事：《佳佳的尾巴》。
　　（1）結合圖片講故事，引導幼兒說說：佳佳為什么有尾巴，最后奶奶怎么說，小朋友要怎樣做。
　�。�2）品德教育：每個人都要從小養成良好的生活衛生習慣。
　　5.復習歌曲：《清潔衛生歌》。引導幼兒邊唱邊表演動作。

　　活動延伸：
　�。�1）組織幼兒邊念《洗手歌》邊用正確方法洗手。
　　（2）請家長在家提醒幼兒多洗手，注意合理飲食，教育幼兒不挑食，不偏食，均衡營養，增強體質。

　　活動反思：
　　1.幼兒生活衛生習慣地培養，主要在日常生活中進行，通過這次設計的健康活動《愛清潔》，小朋友都積極主動參與，并從中明白要養成良好的生活衛生習慣，知道人人都要愛清潔，講衛生。
　　2.活動中貫穿游戲，適合小班年齡段幼兒的特點，讓幼兒在游戲中幫巧虎洗澡，并結合平時學習的歌曲、兒歌進行鞏固，讓幼兒進一步體會“愛清潔、講衛生”的重要性。
　　3.在整個活動中滲透了傳染病的防控意識，教育幼兒每個人都要從小養成良好的生活衛生習慣，勤洗澡、勤洗手等，預防各種傳染病的傳播。

小百科：清洗是采用溶劑（包括水、化學溶劑等等）清除物體表面污垢的方法，它是借助清洗劑表面污染物或覆蓋層進行化學轉化、溶解、剝離以達到脫脂、除銹和去污的效果。

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