大班教案《連體人》含反思適用于大班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒鼓勵(lì)積極大膽的參加游戲,利用廢舊報(bào)紙玩游戲,懂得游戲規(guī)則,培養(yǎng)幼兒互相團(tuán)結(jié)的精神,快來(lái)看看幼兒園大班《連體人》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)
1、利用廢舊報(bào)紙玩游戲,懂得游戲規(guī)則;
2、鼓勵(lì)幼兒積極大膽的參加游戲;
3、培養(yǎng)幼兒互相團(tuán)結(jié)的精神。
4、商討游戲規(guī)則,體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。
5、培養(yǎng)幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習(xí)技能,并能夠用自己簡(jiǎn)短、流利的語(yǔ)言表達(dá)自己記錄的意思。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
兩人共同努力完成比賽,兩人要團(tuán)結(jié)一致不讓報(bào)紙破
活動(dòng)準(zhǔn)備
廢報(bào)紙、柵欄
活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)始部分
(1)活動(dòng)準(zhǔn)備:聽(tīng)音樂(lè)活動(dòng)身體,重點(diǎn)活動(dòng)頸部
(2)導(dǎo)入活動(dòng):出示報(bào)紙引起幼兒興趣
2、游戲部分
(1)連體游戲
老師:小朋友你們知道報(bào)紙不但可以了解新聞,還可以干什么嗎?
幼兒:……
老師:老師把一張完整的報(bào)紙左右各剪一個(gè)洞請(qǐng)兩位幼兒分別把頭鉆進(jìn)洞里,即:形成連體人
(2)幼兒感受游戲的快樂(lè)
兩兩幼兒結(jié)合,進(jìn)行游戲
要求:兩個(gè)人在前進(jìn)的時(shí)候,報(bào)紙不能破,配合要默契,并從中找到游戲的技巧
3、比賽游戲“連體人”
(1)通過(guò)比賽讓幼兒感知只有互相團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力才能獲取勝利
(2)幼兒分成兩組,每組5對(duì),從起點(diǎn)出發(fā)中途跨過(guò)欄桿,返回起點(diǎn)并且報(bào)紙完好無(wú)損就是勝利
4、活動(dòng)結(jié)束部分
(1)經(jīng)驗(yàn)分享:互相介紹是怎么勝利的
(2)放松全身,自然結(jié)束。
延伸:讓孩子回家和爸爸媽媽一起探索,除了可以鉆洞以為還可以怎么做?
教學(xué)反思
1、 在游戲時(shí),老師指令性的語(yǔ)言,孩子并沒(méi)有完全理解,所以在游戲時(shí)老師要給孩子一個(gè)一個(gè)找規(guī)律。
2、 在這節(jié)課里,孩子們知道了報(bào)紙的多種用途,除了可以看還可以做游戲,增加了生活興趣。
3、 在這節(jié)課里,孩子們的興趣很高,體現(xiàn)出了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
小百科:報(bào)紙是以刊載新聞和時(shí)事評(píng)論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物或電子類(lèi)報(bào)紙.
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