大班教案《送盲人爺爺回家》含反思適用于大班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒練習眼觀六路,耳聽八方的能力,全面提高身體的平衡能力，鍛煉繞開障礙物的能力和技巧,培養幼兒之間的默契，培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神，快來看看幼兒園大班《送盲人爺爺回家》含反思教案吧。

　　活動目標:
　　1、鍛煉幼兒繞開障礙物的能力和技巧,培養幼兒之間的默契。
　　2、練習幼兒眼觀六路,耳聽八方的能力,全面提高身體的平衡能力。
　　3、培養幼兒的創新思維和的大膽嘗試的精神。
　　4、體驗合作創編游戲的樂趣。

　　活動準備:
　　眼罩四個 小姨子十個 障礙物若干

　　活動過程:
　　1、共同布置場地教師和幼兒一起聽著歌"健康歌"做熱身運動。
　　2、情景導入小朋友,我們在生活中,經常遇到別人需要自己幫助的時候,如果你遇到了這種情況,你該怎么辦?(幼兒爭相回答----幫助他們),如果我們的爺爺,奶奶在 生活中遇到了難題,我們更應該熱心的去幫助他們。今天我們就一起去體驗一下好不好? (幼兒回答,好),下面我們就一起做這個游戲。
　　3、活動過程將幼兒分成人數相等的四組,請幼兒按照順序逐一戴上眼罩由另一個幼兒牽手熟悉路線。教師可以和一名幼兒做現場表演。
　　四隊幼兒采用競賽的形式,看看那隊在最短的時間內先進行完游戲。
　　游戲開始幼兒分成四個小組,一起開始,游戲過程中要提醒幼兒注意自己他人的安全。教師及時的全面的關注注意幼兒。
　　4、活動結束對幼兒的表現給與鼓勵和表揚,你們今天表現真棒!!
　　整理場地,提醒幼兒放到原來的地方整理好,帶幼兒回教室

　　活動反思:
　　孩子們,今天你們今天都成功了幫助了別人,你們是不是非常高興?(幼兒回答,高興),你們給老爺爺很大的幫助,他也非常的感激你,給我們學校打來了電話,通過此游戲中幼兒覺得自己仿佛就是一個大人了,也可以給與別人一定的幫助了,覺得很自豪。很快樂。

小百科：盲人是指視覺有障礙的人，視障人士主要分為兩類，分為全盲和半盲。全盲即（即眼球萎縮或鈣化），對光失去反應。二為弱視（低于正常視力60%），盲人的活動會因視覺障礙受到限制。

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