大班教案《20以內(nèi)的分類計(jì)數(shù)》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過游戲活動(dòng)，讓幼兒理解并讀懂統(tǒng)計(jì)表，進(jìn)行連加練習(xí)，通過讓幼兒積極探索嘗試，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行20以內(nèi)的分類計(jì)數(shù)，發(fā)展目測力、判斷力，快來看看幼兒園大班《20以內(nèi)的分類計(jì)數(shù)》含反思教案吧。

活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過讓幼兒積極探索嘗試，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行20以內(nèi)的分類計(jì)數(shù)。
2.通過游戲活動(dòng)，讓幼兒理解并讀懂統(tǒng)計(jì)表，進(jìn)行連加練習(xí)。
3.發(fā)展目測力、判斷力。
4.體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：
掛圖一張、備用掛圖一張
提前畫好的統(tǒng)計(jì)表、無色的圖片、備用掛圖一張（磁性教具擺上方，統(tǒng)計(jì)表下方）
顏色卡紅黃藍(lán)各一個(gè)、                
鴨子、魚、 蝴蝶無色的各一個(gè)、（紅黃藍(lán)）若干
數(shù)字卡1（2）2（4）3（2）4（2）6 （1）7（2）9（1）
鉛筆、橡皮

活動(dòng)過程：
1.       情境主題導(dǎo)入
師：小朋友，我們先和客人老師問個(gè)好。今天呀老師接到一個(gè)來自數(shù)學(xué)王國的電話，國王先生邀請(qǐng)我們?nèi)��?shù)學(xué)樂園玩。高興嗎？好的，讓我們做上火車出發(fā)吧。（師幼做韻律操、出示掛圖）小朋友們你們看路上多熱鬧啊！
1小朋友數(shù)數(shù)路上紅、黃、藍(lán)色的汽車分別有幾輛？共有輛汽車？
2.誰的手里有氣球？紅、黃、藍(lán)色的各有幾個(gè)？一共有幾個(gè)氣球？
3.馬路邊紅、黃、藍(lán)色房子各有幾棟？一共有幾棟房子？
我們繼續(xù)（師幼做韻律操）
2. 布題
師：哎!是鴨子、魚和蝴蝶，他們排好隊(duì)在干嘛呀？咱們過去問問。你們好！你們?cè)诟墒裁茨兀?br />-----我們正準(zhǔn)備比比誰的速度快，
師：哦原來是在進(jìn)行比賽呀。我們來看看參賽的鴨子、魚和蝴蝶都有些什么顏色的？
幼：紅、黃、藍(lán)。（出示統(tǒng)計(jì)表）
師：1.哦有紅黃藍(lán)三種顏色。咱們來數(shù)數(shù)紅黃藍(lán)三種顏色的鴨子、魚和蝴蝶各有多少只？
2. 請(qǐng)小朋友數(shù)數(shù)鴨子、（魚、蝴蝶）公有多少只？
3. 鴨子、魚和蝴蝶要進(jìn)行比賽，小朋友們想想該怎們比呢？是的相同顏色的為一組，小朋友幫忙數(shù)一下紅（黃、藍(lán)）色的參賽的有多少？
師：（請(qǐng)小朋友貼出相應(yīng)的數(shù)字寶寶。）
3.評(píng)價(jià)練習(xí)
師：鴨子、魚和蝴蝶都有點(diǎn)累，咱們聽一段音樂吧，小朋友喜歡看《小鯉魚歷險(xiǎn)記》嗎？那動(dòng)畫片里都有些呀?
（有泡泡、小美美、阿酷還有小龜）
師：瞧！泡泡小美美、阿酷正在研究 呢 。他們想按照紅、黃、藍(lán)進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。
1. 他們想知道按紅、黃、藍(lán)三種顏色分，數(shù)數(shù)各有多少？2.然后泡泡想知道三種顏色的共多少個(gè)？小美美想知道三種顏色的     共有多少個(gè)？ 阿酷想知道三種顏色的共有多少個(gè)？3.最后還想知道紅色（黃、藍(lán)）的圖形共有多少個(gè)？
師：現(xiàn)在老師邀請(qǐng)小朋友們來幫幫他們，愿意嗎？（每個(gè)小朋友發(fā)一張）
師：集體講解。
4.延伸
泡泡、小美美、阿酷特別感謝小朋友們，想不想邀請(qǐng)他們來咱們班區(qū)域里玩玩呢？我們邀請(qǐng)他們玩串項(xiàng)鏈的游戲，我們區(qū)域里有紅黃藍(lán)色的珠子，請(qǐng)小朋友用細(xì)繩子穿好后按顏色分類并算出紅黃藍(lán)色珠子各有多少個(gè)？

反思
此次活動(dòng)，以“幼兒的發(fā)展為本”精心設(shè)計(jì)，抓住幼兒好動(dòng)的天性，巧妙地創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)王國這一情境。在活動(dòng)中，提高幼兒主動(dòng)參與性在動(dòng)手操作中體會(huì)和掌握知識(shí)，使兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，而教師則是幼兒活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。
雖然此次活動(dòng)環(huán)節(jié)清晰，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)也有所體現(xiàn)，但是活動(dòng)并不是很讓我自己滿意，有部分牛幼兒參與時(shí)有困難、不積極，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：一、幼兒對(duì)統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識(shí)還不是很好，雖然統(tǒng)計(jì)圖的學(xué)習(xí)在前面已經(jīng)接觸過，我想在本次活動(dòng)前應(yīng)再次做鋪墊，這樣可以讓幼兒在實(shí)際操作中能按時(shí)完成練習(xí)；二、因?yàn)榇蟀嘤變簞倓偨佑|10以內(nèi)的加減運(yùn)算，而此次活動(dòng)涉及到連加的運(yùn)算，并且我出示的實(shí)物數(shù)量太多，導(dǎo)致給幼兒的連加計(jì)算加深難度，這是今天的活動(dòng)超時(shí)的主要原因。在以后的活動(dòng)前應(yīng)該對(duì)幼兒的已知水平做出一個(gè)準(zhǔn)確的判斷。這樣，才能達(dá)成目標(biāo)。

小百科：計(jì)數(shù)是一個(gè)重復(fù)加（或減）1的數(shù)學(xué)行為，通常用于算出對(duì)象有多少個(gè)或放置想要之?dāng)?shù)目個(gè)對(duì)象（對(duì)第一個(gè)對(duì)象從一算起且將剩下的對(duì)象和由二開始的自然數(shù)做一對(duì)一對(duì)應(yīng)）。

【幼兒園大班教案《20以內(nèi)的分類計(jì)數(shù)》含反思】相關(guān)文章：

• 幼兒園中班教案《菊花展》含反思

• 幼兒園大班教案《公主殿下來的那天》含反思

• 幼兒園中班教案《5以內(nèi)的序數(shù)》含反思

• 小班教案《動(dòng)物幼兒園》含反思

• 幼兒園小班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《樹媽媽找朋友》含反思

• 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案《圈一圈、數(shù)一數(shù)》含反思

• 幼兒園中班教案《小兔開花店》

• 幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《7的守恒》含反思

• 幼兒園大班數(shù)學(xué)公開課教案《分西瓜》含反思

• 幼兒園大班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《10以內(nèi)數(shù)的比較》含反思

• 中班數(shù)學(xué)教案《南瓜爺爺找鄰居》含反思

• 幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)上下》