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中班教案《小裁縫》適用于中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒學會折紙和裁剪的方式學做“小衣服”，了解裁縫工人制作服裝的過程，體會她們的辛勤勞動，培養幼兒觀察能力及動手操作能力，快來看看幼兒園中班《小裁縫》教案吧。
教學目標:
·了解裁縫工人制作服裝的過程，體會她們的辛勤勞動。
·學會折紙和裁剪的方式學做“小衣服”。
·培養幼兒觀察能力及動手操作能力。
·培養幼兒初步的創造能力。
教學準備：
（認知準備）有過折紙經驗。
(材料準備) 服裝雜志畫面，紙制服裝數件，演示步驟圖。
重點和難點：
學會折紙和裁剪的方式學做“小衣服”。
教學過程：
一、欣賞
1、 欣賞各種服裝雜志的畫面。討論：這些服裝適合誰穿著？什么季節穿著？
2、 欣賞裁縫工人做服裝的過程
——量：測量人體的伸長、臂長、要為、脖子、袖口等部分的尺寸）
——裁：按照服裝樣式在布料上裁剪
——縫紉：將各部分分別連在一起縫起來
——釘：紐扣、花邊
二、觀察教師演示紙質衣服的基本方法
1、判別演示步驟圖的意思，共同將步驟圖依次排序。
2、討論：還能添加些什么使服裝變得更好看？如：使用同伴剪下的小紙片，合理利用，裝飾自己的作品，或剪下其中一塊色紙上的紙片，共同嘗試拼接，做成一件娃娃衣。
三、模仿創造
從基本制作方法開始，在完成基本制作方法以后，發揮想象按需要逐漸添加裝飾。
四、展示交流
1、展示各自的作品
五、延伸活動
玩一玩開服裝店的游戲，看看誰做的衣服最受歡迎。
小百科：裁縫指裁剪、縫制衣服，后來指代以制作或拆改衣服為職業的人，是以人體為依據，通過測量制定服裝號型規格，合理使用原輔料進行服裝裁剪、縫制的人員。
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