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幼兒園大班教案《手掌樹》

美術(shù)教案日期：2019-12-25 作者：刺骨de柔情〃

【www.hzjyly.com.cn - 幼兒園美術(shù)教案】

大班教案《手掌樹》適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒能主動地對同伴的作品作出較正確的評價，積極嘗試用勾畫手掌來形成樹的輪廓，并通過各種線條、圖案裝飾樹，激發(fā)對線描畫的興趣，增強藝術(shù)美感，培養(yǎng)幼兒探索樹的能力，通過感官觀察并記錄樹的樣子，快來看看幼兒園大班《手掌樹》教案吧。

　　活動目標：
　　1、積極嘗試用勾畫手掌來形成樹的輪廓，并通過各種線條、圖案裝飾樹，激發(fā)對線描畫的興趣，增強藝術(shù)美感。
　　2、能主動地對同伴的作品作出較正確的評價。
　　3、培養(yǎng)幼兒探索樹的能力，通過感官觀察并記錄樹的樣子。
　　4、根據(jù)色彩進行大膽合理的想象
　　5、體驗想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。

　　活動準備：
　　1、多媒體課件、電腦、電視機。
　　2、線描筆、畫紙人手一份。

　　活動過程：
　　1.談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
　　（1）師（點擊課件，出示"樹"）：這是什么字？你認識嗎？
　　（2）師：世界上的樹有很多種，你知道的有哪些？
　　（3）師：樹的種類多，形狀也是各種各樣，讓我們一起來欣賞一下（點擊課件）這些樹象我們的什么？
　　（4）師生小結(jié)：這些樹是我們的小手變成的，這些樹有的樹干粗、有的細；有的樹冠大、有的小，有的樹冠像三角形，有的像橢圓形，真是千姿百態(tài)、形狀各異。
　　（5）師：我們到幼兒找一找各種各樣的樹。
　　2.講解示范，掌握繪畫要求
　　（1）師：今天我們就用線描的方法來畫樹，你想怎么畫？
　　幼：用各種線條、圖案……
　　（2）師：你們熟悉哪些線條？
　　幼：波浪線、螺旋線、鋸齒線、長城線、斜線、直線、弧線……（教師根據(jù)幼兒的回答帶領(lǐng)幼兒徒手練習各種線條的畫法）。
　　（3）欣賞線描畫范作，感受線條變化帶來的藝術(shù)美感。
　　師：在這些作品中你發(fā)現(xiàn)了哪些線條？這些線條有什么變化呢？它們是怎樣排列、組合的？
　　（4）師：不同的線條變化組合產(chǎn)生的效果會使畫面更美，你們愿意來試試嗎？你想怎么設(shè)計？和旁邊的小朋友商量一下。
　　（5）幼兒自由交流，介紹自己的想法。
　　（6）師（點擊課件示范）：如果添畫上自己喜歡的圖案，一定會更滿意，你喜歡什么圖案呢？
　　3.幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)
　　（1）交代要求：在電腦中選一棵或者是平時看到過的樹，在紙上畫好外形（輪廓），要畫得盡量大，布局合理。
　　（2）幼兒作畫，提醒先畫好的幼兒寫好名字，將作品貼在展板上。
　　4.講評作品，結(jié)束活動
　　（1）引導(dǎo)幼兒互相欣賞，用貼五角星的方法選出"你最喜歡的樹"
　　（2）請幼兒說說喜歡的理由，并請其他幼兒提點意見。
　　（3）介紹線描畫，鼓勵幼兒自由嘗試創(chuàng)作。