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活動名稱：草莓蛋糕（小班）活動目標：
1、在故事情境下學念草莓歌,愿意參與故事情境的模仿2、體驗買草莓、做草莓蛋糕的快樂活動準備：故事PPT,小河馬頭飾活動過程：
一、展示蛋糕,引出話題1、PPT出現蛋糕,引發幼兒關于蛋糕的經驗----看看,李老師帶來了什么？
----你喜歡吃什么蛋糕？草莓草莓,紅紅的草莓,三角形的草莓,帶著小帽子,長著小點點,我去買草莓。
2、介紹愛吃蛋糕的小河馬二、參與故事,模仿情境1、說說草莓,體驗幫助小河馬的快樂----河馬媽媽打雞蛋可能是想要干什么？
----今天,河馬媽媽又要做蛋糕啦！看!媽媽今天要做一個什么蛋糕啊？（草莓）（觀察畫面）做草莓蛋糕一定要有什么啊？
----我們幫助小河馬從冰箱中找找草莓吧。
2、念念草莓,體驗跟唱草莓歌的快樂----小河馬邊走邊念草莓歌----碰到小豬,我們邊走邊念草莓歌----碰到小老鼠,我們邊走邊念草莓歌3、買買草莓,體驗買賣對話的快樂----呦,好多森林商店啊！都有哪些店呢？我們要上哪兒買草莓呢？
----水果店到了啦！看看有沒有草莓啊？
4、做做蛋糕,體驗模擬制作的快樂----買到草莓嘍！媽媽可以做草莓嘍！我們一起幫媽媽的忙吧！
三、延伸話題----做草莓蛋糕需要草莓,做一個水果蛋糕的話需要什么呢？
活動目標：
1、在故事情境下學念草莓歌,愿意參與故事情境的模仿
2、體驗買草莓、做草莓蛋糕的快樂
活動準備：故事PPT,小河馬頭飾
活動過程：
（第1張）
----小朋友,看看,李老師帶來了什么？
----你喜歡吃蛋糕嗎？你喜歡吃什么蛋糕？有一只小河馬也和你們一樣也喜歡
蛋糕。
（第2張）
----圖片上誰會是媽媽？
（第3張）
----呦,河馬媽媽在干什么？河馬媽媽打雞蛋可能是想要干什么？（雞蛋餅）
----今天,河馬媽媽又要做蛋糕啦！
（點擊一下）
看!媽媽今天要做一個什么蛋糕啊？（草莓）
（觀察畫面）
做草莓蛋糕一定要有什么啊？
----（帶上頭飾）小一班小朋友你們好！
（第4張）
讓我從冰箱中找找草莓吧,忘記了,草莓長什么樣子的,（打開冰箱）紅紅的、三角形、戴著小帽子、有點點的,
（第5張）
冰箱上面有嗎？
（第6張）
下面去看看。
冰箱里有草莓嗎？冰箱里有沒有草莓呀？（冰箱里沒有草莓哎）去買草莓？
播放右下角錄音：（幫媽媽去買6個草莓）
2、念念草莓,體驗跟唱草莓歌的快樂
（第7張）
----小河馬邊走邊念草莓歌
（兒歌：草莓、草莓,紅紅的草莓,三角形草莓,帶著小帽子,長著小點點,我去買草莓）
（第8張）
----碰到小豬,我們邊走邊念草莓歌（一個）
（兒歌：草莓、草莓,紅紅的草莓,三角形草莓,帶著小帽子,長著小點點,我去買草莓）
（第9張）
----碰到小老鼠,我們邊走邊念草莓歌（集體）（誰是我的好朋友----小老鼠）
（兒歌：草莓、草莓,紅紅的草莓,三角形草莓,帶著小帽子,長著小點點,我去買草莓）
好像還沒走到,我們再唱一次,
（兒歌：草莓、草莓,紅紅的草莓,三角形草莓,帶著小帽子,長著小點點,我去買草莓）
走的有點累了,這里有許多小凳子,我們休息一下,好嗎？
（第10張）
----呦,好多森林商店啊！都有哪些店呢？我們要上哪兒買草莓呢？
（第11張）
----水果店到了啦！看看有沒有草莓啊？水果店里的老板是誰？哦,仔細聽！
（點第一個喇叭）
歡迎光臨,你們要買什么呀？
（點第二個喇叭）
那草莓長什么樣子的？（唱歌）
這下小熊老板肯定知道？
（點第三個喇叭）
要買幾個草莓？
（點第四個喇叭）
好的給你們6個草莓,再見。
我們跟你說。
3、做做蛋糕,體驗模擬制作的快樂（閉上眼睛,草莓就出現）
----買到草莓嘍！媽媽可以做草莓嘍！我們一起幫媽媽的忙吧！
A.一起來打雞蛋,放些什么？攪拌
B.蛋糕放點糖,放點鹽
C.出現當得一下,蛋糕就做好了,你們再睜開眼睛,放上草莓。
（第12張）
三、延伸話題
----做草莓蛋糕需要草莓,做一個水果蛋糕的話需要什么呢？
朋友們讓我們一起來分享草莓蛋糕吧！
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