活動目標：1．能用鼻子聞出氣味，發展嗅覺能力。

　　2．學習用鼻子聞氣味的方法，會用簡短的語言表達感受。

　　活動準備：1．密封但有氣孔的果奶瓶若干，里面分別裝有香水、風油精、醋、醬油、麻油等。

　　2．吹塑紙做成的"家"、小噴壺。

　　活動過程：

　　1．進入彌漫著香氣的教室，引出課題。

　　（1）提問：你聞到了什么氣味？你是怎樣聞出來的？

　　（2）提問：你的小鼻子在哪里？請指一指。

　　（3）幼兒說說自己鼻子的形狀和用處。

　　2．聞氣味瓶，感知鼻子的用處。

　　（1）提問：這是氣味瓶，怎么才能聞出里面的氣味呢？

　　（2）幼兒聞氣味。老師引導幼兒嘗試用鼻子聞，注意不讓瓶子貼緊鼻子，也可對著瓶子用手輕輕扇動氣味進入鼻子。

　　（3）提問：桌上有什么？這些氣味瓶里裝的事什么？怎么才能知道？

　　（4）幼兒聞氣味，并同老師、同伴交流聞到的氣味。

　　3.玩游戲:氣味瓶找"家"（1）認識氣味瓶的"家"。

　　（2）請幼兒問出氣味后，將氣味瓶送回"家"中。

　　（3）師幼一起驗證：氣味瓶找到自己的家了嗎？

　　小結：我們的鼻子用處很大，能聞到很多氣味，我們要好好保護它。

【幼兒園小班科學活動教案：小鼻子真靈】相關文章：

• 出生的秘密

• 幼兒園大班科學公開課教案《連接的秘密》

• 幼兒園大班科學活動教案：會翻跟斗的猴子

• 幼兒園大班科學教案：紙的制造

• 托班科學：《軟硬兄弟》

• 科學教案,皮球真有趣

• 幼兒園小班科學教案《玩具真好玩》

• 大班科學教案：我們需要清潔的空氣

• 幼兒園大班科學活動教案：《滾來滾去》

• 幼兒園小班科學小故事：蘋果種子的故事

• 化學游戲：找動物

• 小班科學活動——讓玩具動起來